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“深海世界中機(jī)器人捕捉軟體海洋生物。”“特種作業(yè)機(jī)器人可以幫助人類檢測(cè)維修橋梁。”“自動(dòng)化生產(chǎn)線上，機(jī)器人可以完成寶馬車零部件裝配工作。”

近日，由新疆維吾爾自治區(qū)科協(xié)組織開展的“院士專家上講臺(tái)”活動(dòng)走進(jìn)烏魯木齊高新區(qū)（新市區(qū)）兩所中學(xué)，兩名科技領(lǐng)域?qū)＜以菏繃@人工智能在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用與發(fā)展這一話題，為校園師生帶來了干貨滿滿、趣味橫生的科普講座。

10月17日，北京大學(xué)智能學(xué)院副院長(zhǎng)、博雅特聘教授林宙辰走進(jìn)烏魯木齊市第113中學(xué)教育集團(tuán)科學(xué)院校區(qū)，與380余名中學(xué)生面對(duì)面交流，一起探討人工智能的現(xiàn)在與未來。

“同學(xué)們，你們知道什么是人工智能嗎？”講座一開始，林宙辰就拋出了問題，聽了同學(xué)們積極踴躍的回答，他微笑解答道：“人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)……”在近一個(gè)小時(shí)的授課中，林宙辰從人工智能的萌芽，講到人工智能的誕生，又講到人工智能“三起三落”的發(fā)展歷程，還為同學(xué)們介紹了人工智能領(lǐng)域的代表性人物。他的講解既涵蓋了專業(yè)的理論知識(shí)，又結(jié)合了實(shí)際生活中的案例，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了科學(xué)知識(shí)。

科學(xué)院校區(qū)八年級(jí)7班王秭馨同學(xué)對(duì)人工智能很感興趣，聆聽講座讓她收獲很多。“我很喜歡人工智能，對(duì)它的產(chǎn)生和發(fā)展都很好奇。能聽到林宙辰教授的現(xiàn)場(chǎng)講座，受到教授的勉勵(lì)，我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，希望以后為科技領(lǐng)域的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。”王秭馨說。

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)頻頻，孩子們爭(zhēng)相提問發(fā)言。交流互動(dòng)過程中，林宙辰耐心解答同學(xué)們提出的問題，并鼓勵(lì)大家熱愛科學(xué)，注重興趣愛好的培養(yǎng)，樹立投身科技、立志報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想。

林宙辰說，他為這場(chǎng)授課做了充分的準(zhǔn)備，希望通過自己的講授充分激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)技術(shù)的廣泛興趣，將科學(xué)的種子種在孩子們心中。今后也會(huì)發(fā)揮自身領(lǐng)域所長(zhǎng)，帶動(dòng)更多專家學(xué)者，走進(jìn)全國(guó)各地校園，給孩子們送去干貨滿滿的科普知識(shí)。

作為科技特色校，近年來，烏魯木齊市第113中學(xué)教育集團(tuán)堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為核心，重視科學(xué)教育，連續(xù)多年舉辦科技節(jié)，成功開發(fā)一系列科技信息特色課程，為不同階段的學(xué)生提供了豐富的科學(xué)知識(shí)和實(shí)踐操作機(jī)會(huì)，通過科普講座、創(chuàng)新競(jìng)賽以及趣味十足的科技體驗(yàn)活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的科創(chuàng)氛圍。學(xué)校尊重學(xué)生個(gè)性，鼓勵(lì)其在科技領(lǐng)域探索適合自身發(fā)展的路徑，在多元活動(dòng)和課程中厚植科技教育根基、點(diǎn)亮集團(tuán)特色之光。

10月19日，中國(guó)工程院院士、機(jī)器人技術(shù)與智能控制專家、湖南大學(xué)教授王耀南走進(jìn)烏魯木齊市第十五中學(xué)，圍繞人工智能與機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用這一主題，為該校650多名學(xué)生帶來一場(chǎng)別開生面的科普講座。

王耀南長(zhǎng)期從事機(jī)器人感知與控制技術(shù)教學(xué)科研工作，在機(jī)器人與自動(dòng)化領(lǐng)域有著深厚的造詣和豐富的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們懷著對(duì)知識(shí)的渴望和好奇，早早地來到了講座現(xiàn)場(chǎng)，期待著這場(chǎng)科普盛宴的開啟。

“機(jī)器人除了廣泛應(yīng)用于制造業(yè)領(lǐng)域外，還應(yīng)用于資源勘探開發(fā)、救災(zāi)排險(xiǎn)、醫(yī)療服務(wù)、家庭娛樂、軍事和航天等其他領(lǐng)域。”活動(dòng)中，王耀南用生動(dòng)形象的語言和豐富的案例，深入淺出地為同學(xué)們講解了機(jī)器人與人類生活之間的密切聯(lián)系。

講座結(jié)束后，同學(xué)們與王耀南熱情交流，并合影留念。七年級(jí)2班的李俊軒同學(xué)說：“平時(shí)都是在電視上看見這些優(yōu)秀的專家院士，這次能零距離和王教授探索人工智能的奇妙世界，我特別興奮！我對(duì)教授講到的航天智能科技特別感興趣，今后我要更加努力儲(chǔ)備科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取成為一名人工智能研究專家！”

烏魯木齊市第十五中學(xué)教務(wù)科科長(zhǎng)韓躍莊說，“院士專家上講臺(tái)”科普講座系列活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)人工智能與機(jī)器人技術(shù)有了更深入的了解，在面對(duì)面近距離接觸交流中，王耀南嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和奉獻(xiàn)精神，給校園學(xué)子們樹立了良好榜樣。

今后，烏魯木齊高新區(qū)（新市區(qū)）將整合更多資源，邀請(qǐng)各行各業(yè)的院士專家走上講臺(tái)，加入科技教育中來，通過打造特點(diǎn)鮮明、意義深遠(yuǎn)的系列科普講座，科學(xué)課堂，社團(tuán)活動(dòng)，科技競(jìng)賽以及科學(xué)研學(xué)等豐富多樣的形式，激發(fā)孩子們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，切實(shí)提升轄區(qū)中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，真正給孩子們的夢(mèng)想插上科技的翅膀，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人積蓄力量。

（攝影：馬瑞）