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9月3日，江蘇大學材料學院2024國家級大學生創新創業大賽出征儀式在江蘇銀環精密鋼管有限公司舉行。此次出征的兩支大學生參賽隊命題均來自企業，兩位參賽隊隊長也都是校企聯培碩士研究生。

“來企業是我第一次接觸到特種合金管材的生產和研發，雖然最開始只是完成企業安排的實驗任務，但是從中學到了許多實驗和研究方法，對我后續開展理論研究幫助很大。”作為“挑戰杯”江蘇省金獎獲獎者，林偉即將帶領隊伍參加全國總決賽。

林偉告訴記者，2022年本科畢業后暑假就來到了銀環實習，而后的每年寒暑假都會到企業，研究生課題也是銀環提供的項目《油井管用Hastelloy G3高溫合金成形加工及組織性能調控》。

“企業為我提供了課題所需材料、加工設備和實驗場地，我也可以運用理論知識，去制定解決方案，幫助企業高效地解決實際問題。”林偉坦言，校企聯合培養的這段經歷，不僅大大提升了他的創新思維和實踐能力，也讓他對未來的職業發展方向有了更加清晰的認識。

江蘇大學材料學院教授楊娟告訴記者，材料類專業學位研究生培養存在很多瓶頸問題，比如專業自信不足、校企協同育人平臺缺乏、工程實踐能力薄弱、創新創業能力不足等。

基于深度產教融合，楊娟團隊依托學院建有的40多個企業研究生工作站，構建了共建強國思政教育體系、共建校企協同育人平臺、共建人才培養師資隊伍和共建雙創能力培養體系的校企“四維共建”人才培養模式。

在這種人才培養模式下，高校和企業共同在技術創新、人才培養、資源共享、導師互聘等方面開展密切合作。楊娟認為，這樣的深度融合，鍛煉了研究生的創新實踐能力，發展了企業的研發技術，也保障了高校研究生的培養質量，實現了高校、企業、研究生的三方共贏。

基于與江蘇大學20多年的合作經驗，江蘇銀環精密鋼管有限公司董事長莊建新認為，正是這種“緊密的戰略合作關系”為公司技術升級、產品轉型奠定了基礎，也為企業培養了一大批核心技術人員。目前，銀環技術研發部門的九成人員都來自于江蘇大學，他們也都有校企聯合的背景。

通過“四維共建”模式的實踐，江蘇大學材料類專業學位研究生創新創業能力得到顯著提升，斬獲了中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽全國金獎、“挑戰杯”全國大學生科技作品競賽全國一等獎，多次蟬聯中國大學機械工程材料熱處理創新創業大賽全國一等獎。